三年级的包粽子比赛（欢乐又贪吃的小学生）

小学生包粽子——欢乐又贪吃的三年级

端午节到了，三年级的小学生们都热血沸腾，因为这一年，他们可以亲手包自己的粽子了。一场小小的比赛，让他们更加充满欢乐和期待。

一：放学后，学校里的活动室变得热闹起来，三年级的小学生们陆续走进去，手里拿着自己准备好的材料和工具，期待着这场比赛。

二：班主任老师开场介绍，让小学生们知道了比赛的规则和注意事项，还告诉大家有些细节是能决定胜负的。

三：孩子们有序地排队领取材料，其中有棕叶、糯米、红枣、花生、葱花等多种配料。小学生们迫不及待地开始了自己的包粽子之旅。

四：有些孩子已经包过一两次粽子了，手法十分娴熟，他们迅速地把棕叶洗干净、泡软，然后用小刀将其修剪成合适的形状。而有些孩子则是第一次包，他们有些生手，不太会操作。

五：班里有一个叫小明的男孩，他学习非常努力，包粽子也是格外认真。他一边听老师的讲解，一边仔细观察着前面同学的包法，手法越来越熟练。

六：另一位同学小红则是包粽子的行家，她的爷爷很会包粽子，她从小就在旁边看着学会了包粽子的技巧。她给自己的粽子加入了一些特别的配料——鲜肉和香菇。

七：班里还有一位叫小刚的男孩，他十分贪吃，整个下午都盯着手中的糯米和红枣流口水。他干脆不加任何其他配料，只放了大量的糯米和红枣。

八：大家都在忙碌地包粽子，学校里弥漫着糯米和棕叶的香气，孩子们的笑声和议论声此起彼落。

九：有一个叫小李的女孩，她的手指非常灵巧，包出来的粽子形状优美，外面的棕叶卷曲有致，里面的馅料口感丰富。

十：班里有一个叫小王的男孩，他把每个步骤都做得非常慢，每次细心地检查和调整。他说：“只有细心和耐心才能包出好吃的粽子。”

十一：时间过得很快，很快比赛就要结束了。每个孩子拿出自己包好的粽子来参赛。老师一一点评，同时品尝了每个粽子的味道，给出了评分。

十二：评分的标准既包括外形、口感、香味等各方面，还包括制作的卫生情况和是否使用了多种配料。

十三：老师宣布了比赛结果。小李、小明、小红等同学获得了最高分数，他们都是包粽子的高手。

十四：在比赛的过程中，孩子们不仅学到了如何包粽子的技巧，还学到了如何合作、如何耐心、如何细心。他们带着自己的作品欢乐地离开了活动室。

十五：回家的路上，小学生们交流着自己的包粽子心得，分享着自己的成功经验，这一下午留下了他们美好的记忆。

十六：第二天上课，老师让大家交换自己包的粽子，品尝不同口味，感受不同味道。孩子们都十分期待，非常享受这种分享和交流的过程。

十七：学校里，每个班级都有不同的包粽子比赛，各个年级都在争相提高自己的包粽子水平。每次端午节过来，小学生们都会兴奋地迎接这个节日。

十八：一年一度的端午节即将到来，孩子们又要迎来一次独特的体验。他们将会去参观粽子博物馆、品尝不同风味的粽子、听老师讲述关于这个节日的故事。

十九：在这些活动中，小学生们不仅能够学到很多知识，还能体验到丰富多彩的文化生活，感受到这个国家的悠久历史和博大精深的文化底蕴。

二十：粽子不仅是一种美食，还承载着文化的深刻内涵。通过包粽子的过程，小学生们能够体会到精神的满足和文化的内涵，感受到自己的成长和进步。

二十一：这些小学生的包粽子比赛不仅是一次简单的活动，更是一个折射出现代中国人素质和文化品位的细节。他们不仅学会了包粽子，还学会了生活的艺术和情感的表达。

二十二：在这个端午节里，小学生们一起包粽子、品尝粽子、感受文化，共同度过了一个愉快而意义重大的时光。这将成为他们美好的回忆，在他们成长道路上闪耀着温馨的光芒。

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